Školní psycholog

STANDARDNÍ ČINNOSTI ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Diagnostika a včasné zachycení obtíží

• provádí diagnostiku při vzdělávacích a výchovných problémech žáků,
• vyhledává a diagnostikuje nadané žáky,
• zjišťuje sociální klima ve třídách,
• používá ve škole screening, ankety a dotazníky.

Konzultace, poradenství a intervence

• konzultuje s učiteli podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a pomáhá s tvorbou Plánu pedagogické podpory (PLPP) (podpůrná opatření 1. stupně),
• konzultuje s učiteli podporu žáků s vyššími stupni podpůrných opatření (2.–5.) a pomáhá s tvorbou Individuálního vzdělávacího plánu (IVP),
• pracuje individuálně se žáky při osobních problémech (konzultace, vedení),
• poskytuje krizovou intervenci žákům, učitelům i rodičům,
• podílí se na prevenci školního neúspěchu a podporuje dlouhodobě selhávající žáky,
• učí žáky techniky učení a návyky (hygiena učení),
• vede skupinovou a komunitní práci se žáky,
• spolupracuje na preventivních programech ve třídách a podporuje spolupráci třídního učitele a kolektivu,
• poskytuje konzultace pedagogům v oblasti výchovy a vzdělávání,
• konzultuje s rodiči při výchovných a vzdělávacích obtížích dítěte,
• podporuje tolerantní a multikulturní prostředí ve škole,
• spolupracuje na aktivitách podporujících wellbeing a duševní zdraví žáků.

Metodická a vzdělávací činnost

• podílí se na přípravě programu zápisu do 1. ročníku,
• poskytuje metodickou pomoc třídním učitelům,
• spolupracuje na seminářích pro pedagogy (konzultace, metodické vedení),
• účastní se pracovních porad školy.

Kontakt

• Mgr. Luděk Kolacia
• pondělí 8:00 – 13:00 hodin
• středa 8:00 – 12:00 hodin
• pátek 8:00 – 12:00 hodin